Desde diferentes perspectivas y atendiendo costados específicos del hecho educativo, ocho especialistas - muchos de ellos con una reconocida trayectoria en el ejercicio de responsabilidades públicas - reflexionan en una introducción y seis artículos sobre el presente y el devenir de la educación media en nuestro país. Confiamos en que la lectura y discusión de estos textos será una contribución para que el tema de la escolarización de todos los adolescentes y jóvenes argentinos aparezca en la agenda de las políticas públicas de los próximos años.
Año de publicación
2003
Lugar de publicación
Buenos Aires
Páginas
157
Editor
UNESCO-IIPE, Sede Regional, OSDE, Altamira Ed.
ISBN
987-9423-82-8
Idioma
Español
Region/País
Agrupaciones lingüísticas
Nivel de educación
Tipo de recurso
Proyecto