De la proliferación de títulos y el desarrollo disciplinario en las universidades argentinas

La problemática de los títulos ha sido abordada tradicionalmente desde una perspectiva que privilegió la cuestión de la intervención legal-estatal del reconocimiento, la certificación o la habilitación de saberes y sus futuros desempeños. Este libro se concentra en la problemática de la oferta académica bajo la forma en que ésta se hace pública como oferta de títulos.