Este libro se propone hacer un aporte al debate sobre las políticas de equidad educativa en América Latina, compartiendo los hallazgos de un estudio que se propuso buscar primeras respuestas frente a algunos de los interrogantes y desafíos que instala la creciente diversidad cultural de los adolescentes y jóvenes que asisten a las escuelas medias. Ofrece nuevas herramientas que buscan promover una mayor comprensión de la realidad social y educativa en la cual se inscriben las políticas educativas orientadas a garantizar una educación de calidad para todos.

Año de publicación
2012
Lugar de publicación
Buenos Aires
Páginas
308
Editor
UNESCO-IIEP, Sede Regional
ISBN
978-987-1875-21-4
Idioma
Español