El primer volumen de la “NORRAG Special Issue” (Edición Especial de NORRAG) está dedicado a examinar los marcos internacionales y la política nacional, así como también los desafíos de cumplir con el derecho a la educación en la práctica. La Edición en español toma cinco partes de la edición en inglés, cada una enfocada en un tema específico de la política y la práctica del derecho a la educación. En la Parte 1, los autores hacen un abordaje global destacando la experiencia, las oportunidades y los desafíos de la implementación de marcos normativos y legales globales para garantizar el derecho a la educación para todos. La Parte 2 ahonda en la evolución histórica y la reconceptualización de la educación para la expansión progresiva del derecho a la educación. Más allá de la discusión global, los autores traen perspectivas contextualizadas de India, Sudáfrica y China. En la Parte 3 de esta Edición, los artículos presentan los desafíos encontrados a nivel nacional en Brasil, Sudáfrica e India con la implementación de marcos internacionales, normas legales, metas de la política y legislación local sobre el derecho a la educación. En la Parte 4, los aportes ejemplifican el compromiso de diversas partes interesadas, desde organismos regulatorios hasta padres y la comunidad, para asegurar y responsabilizar al gobierno de garantizar el derecho a la educación. Dentro de la Parte 5, autores con diferentes puntos de vista destacan debates imperativos y experiencias sobre el compromiso del sector privado en la provisión de educación y en garantizar el derecho a la educación para todos.
