La présente enquête se situe à l’intersection des deux études mentionnées. Elle part de l’hypothèse que les réformes à mettre en œuvre dans le champ de la formation professionnelle et de l’emploi doivent prendre en compte les souhaits et initiatives de celles et ceux qui en sont les principaux bénéficiaires : les jeunes. Elle fait également le pari que la dynamique en cours, sur tout le continent africain, de création de réseaux de jeunes leaders nationaux, régionaux, continentaux et, en fin de compte, intercontinentaux,est une des voies les plus fécondes pour aider les jeunes à sortir des situations de résignation et de blocage dans lesquels ils se trouvent aujourd’hui et à devenir peu à peu les acteurs de leur propre parcours de qualification et d’insertion professionnelle.
Sur un plan plus opérationnel, l’enquête poursuit un double objectif : l’interrogation de jeunes leaders africains sur la manière dont ils analysent les forces et faiblesses de leur itinéraire professionnel ainsi que les itinéraires professionnels des jeunes avec lesquels ils travaillent, et sur les propositions qu’ils font pour améliorer l’efficacité et la pertinence de ces itinéraires par rapport au marché du travail existant ; l’analyse des représentations que se font les jeunes leaders – membres de réseaux nationaux, sous-régionaux et
continentaux, parfois en cours de constitution - sur les dispositifs de formation professionnelle post-primaires les plus à même de conduire efficacement les jeunes africains sur le marché du travail.
