Note d'orientation sur l'apprentissage professionnel informel : organiser sans formaliser

Cette Note d’orientation vise à dégager des éléments structurants pour une analyse de l’apprentissage professionnel informel et des possibilités d’en améliorer la pertinence, la performance et donc la qualité. À cet effet, l’analyse porte sur deux des grandes dimensions à décrire et analyser : la création et la reconnaissance de compétences, dans le cadre de l’apprentissage professionnel informel, c’est-à-dire sur le lieu de travail chez des employeurs relevant de l’économie informelle.