L'Initiative École et langues nationales (ELAN-Afrique) vise à améliorer la qualité de l'éducation primaire de 12 pays d'Afrique subsaharienne francophone à travers un enseignement bi-plurilingue français-langue(s) nationale(s). La publication propose une synthèse de l'évaluation des acquis des élèves menée dans le cadre général de l'évaluation de ce projet pilote, afin d'apprécier son apport à l'amélioration de la qualité de l'éducation des huit pays bénéficiaires du programme (Mali, Niger, Sénégal, Burkina Faso, Burundi, Cameroun, RDC et Bénin). Les auteurs présentent d'abord les objectifs, expliquent la méthodologie utilisée et proposent une synthèse des résultats pour chaque pays.
Share
Année de publication
2016
Pages
23 p.
Langue
Français
Groupe linguistique
Niveau d'éducation