Proyecto de investigación: Obstáculos a la escolarización de migrantes indocumentados en cuatro países de América Latina: Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: informe final de trabajo de campo Colombia

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Auteur
Correa, Catalina
Collectivité auteur
UNESCO IIEP Buenos Aires. Oficina para América Latina
UNICEF
Education Cannot Wait(ECW)
Année de publication
2020
Lieu de publication
Buenos Aires
Pages
34
Éditeur
UNESCO IIPE
Langue
Español
Sujet
Educación en situación de emergencia
Equity and inclusion in education
Région/Pays
Colombie
Américas y Caribe
Venezuela
Groupe linguistique
América Latina
Type de ressource
Tools and methodologies
Mots clés
educación de los migrantes
enseñanza para refugiados
acceso a la educación
política migratoria
estudio de caso