Uso de los sistemas de información en el planeamiento y gestión de políticas educativas en Colombia: Informe nacional 2022 EspañolPortugués ☐
El estudio ERCE 2019 y los niveles de aprendizaje en matemáticas: ¿Qué nos dicen y cómo usarlos para mejorar los aprendizajes de los estudiantes? 2022 Español ☐
Estudio sobre habilidades socioemocionales del ERCE: empatía, apertura a la diversidad y autorregulación escolar de los estudiantes uruguayos de 6° grado; Uruguay 2022 Español ☐
Uso de los sistemas de información en el planeamiento y gestión de políticas educativas en Chile: Informe nacional 2022 EspañolPortugués ☐
Transcultural adaptation and psychometric properties of the International Development and Early Learning Assessment (IDELA) in Brazilian pre-school children 2022 English ☐
Análisis de resultados escolares del Examen de Estado de la Educación Media, ICFES – SABER 11 (2020) en los estudiantes colombianos. Brecha: Preparación Académica 2022 Español ☐
El estudio ERCE 2019 y los niveles de aprendizaje en escritura: ¿Qué nos dicen y cómo usarlos para mejorar los aprendizajes de los estudiantes? 2022 Español ☐
Estudio sobre habilidades socioemocionales del ERCE: empatía, apertura a la diversidad y autorregulación escolar de los estudiantes dominicanos de 6° grado; República Dominicana 2022 Español ☐
Managerial practices and school efficiency: a data envelopment analysis across OECD and MENA countries using TIMSS 2019 data 2022 English ☐
