What does SEA-PLM 2019 tell us about child well-being and learning in six Southeast Asian countries? 2022 English ☐
Estudio sobre habilidades socioemocionales del ERCE: empatía, apertura a la diversidad y autorregulación escolar de los educandos hondureños de 6° grado; Honduras 2022 Español ☐
Estudio sobre habilidades socioemocionales del ERCE: empatía, apertura a la diversidad y autorregulación escolar de los estudiantes guatemaltecos de 6° grado; Guatemala 2022 Español ☐
Nurturing childhood curiosity to enhance learning: evidence from a randomized pedagogical intervention 2022 English ☐
Estudio sobre habilidades socioemocionales del ERCE: empatía, apertura a la diversidad y autorregulación escolar de los estudiantes salvadoreños de 6° grado; El Salvador 2022 Español ☐
How early nutrition and foundational cognitive skills interconnect? Evidence from two developing countries 2022 English ☐
Estudio sobre habilidades socioemocionales del ERCE: empatía, apertura a la diversidad y autorregulación escolar de los estudiantes ecuatorianos de 7 EGB; Ecuador 2022 Español ☐
Estudio sobre habilidades socioemocionales del ERCE: empatía, apertura a la diversidad y autorregulación escolar de los estudiantes cubanos de 6° grado; Cuba 2022 Español ☐
Estudio sobre habilidades socioemocionales del ERCE: empatía, apertura a la diversidad y autorregulación escolar de los estudiantes costarricenses de 6° grado; Costa Rica 2022 Español ☐
Recovering learning: are children and youth on track in skills development? 2022 EnglishFrenchSpanishArabic ☐
