El documento “Políticas del sector docente en los sistemas educativos de América Latina” reflexiona y reconstruye el debate académico en torno a las políticas del sector docente. Indaga y problematiza la situación docente en sus distintas dimensiones y sugiere a los tomadores de decisión acciones que posicionan la cuestión en la agenda pública. La serie “Estado del arte” tiene el propósito de facilitar a los equipos técnicos de gobierno, investigadores, docentes y capacitadores, documentos que sistematicen y analicen investigaciones sobre ciertos temas relevantes para la planificación y gestión de la política educativa. Se espera que estos documentos funcionen como estudios que faciliten la traducción del conocimiento producido por el mundo académico al campo de la política pública.
