Proyecto de investigación: Obstáculos a la escolarización de migrantes indocumentados en cuatro países de América Latina: Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: informe final de trabajo de campo Ecuador 2020 Español ☐
Proyecto de investigación: Obstáculos a la escolarización de migrantes indocumentados en cuatro países de América Latina: Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: informe final de trabajo de campo Perú 2020 Español ☐
Proyecto de investigación: Obstáculos a la escolarización de migrantes indocumentados en cuatro países de América Latina: Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: informe final de trabajo de campo Brasil 2020 Español ☐
Proyecto de investigación: Obstáculos a la escolarización de migrantes indocumentados en cuatro países de América Latina: Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: informe final de trabajo de campo Colombia 2020 Español ☐
Proyecto de investigación: Obstáculos a la escolarización de migrantes indocumentados en cuatro países de América Latina: Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: informe regional 2020 Español ☐
Proyecto de investigación: Obstáculos a la escolarización de migrantes indocumentados en cuatro países de América Latina: Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: informe regional; resumen ejecutivo 2020 EspañolPortugués ☐
Global citizenship education and education for sustainable development in Latin America and the Caribbean: 2030 Education Agenda components in the curricula of the countries participating in Regional Comparative and Explanatory Study (ERCE 2019) 2020 EnglishSpanish ☐
¿Qué se espera que aprendan los estudiantes de América Latina y el Caribe? Análisis curricular del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019) 2020 Español ☐
Formative assessment experiences among members of Latin American educational communities: characterization of UNESCO survey’s results on formative evaluation 2020 EnglishSpanish ☐
