Estabelecer ou ampliar estratégias de ensino a distância é uma resposta setorial à interrupção súbita dos processos educacionais como resultado do fechamento inesperado das escolas por conta da pandemia da COVID-19. Essas estratégias são orientadas pela preocupação com a equidade, com a inclusão e com a necessidade de garantir que a concepção e a oferta do ensino a distância não agravem as desigualdades educacionais e sociais já existentes. No entanto, o planejamento de estratégias integrais de ensino a distância deve ser orientado tanto pelas necessidades de mitigação imediata quanto pelas metas de longo prazo. Além da resposta à crise atual, os esforços para implementar o ensino a distância em larga escala para todos os níveis da educação oferecem lições valiosas e podem lançar as bases para objetivos de longo prazo para construir sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e flexíveis depois que a pandemia da COVID-19 tiver passado.
