Gobernabilidad de los sistemas educativos en América Latina

¿Por qué hablamos hoy de gobernabilidad de los sistemas educativos y no seguimos discutiendo, como lo hemos hecho durante la última década, sobre descentralización, autonomía, mecanismos de evaluación de resultados, así como sobre las muchas estrategias que han modificado las tradicionales formas de gestión de nuestros sistemas educativos? Este libro reproduce las contribuciones presentadas en el Seminario organizado por el IIPE - UNESCO Buenos Aires para discutir la gobernabilidad de los sistemas educativos, uno de los temas más importantes de la agenda actual de políticas públicas en general y de las educativas en particular.