Este guia sumário é dirigido aos planificadores e gestores educacionais, e também aos outros principais tomadores de decisões da área da educação de países altamente afetados pela epidemia de SIDA, principalmente os países da África Subsaariana, onde o impacto nos sistemas educativos tem sido mais severo. Elaborado com base em estudos anteriores e na experiência do Instituto Internacional para o Planejamento Educacional (IIPE) da UNESCO, este resumo enfoca os aspectos práticos da planificação educacional num contexto de HIV. O objetivo é destacar as principais implicações da epidemia para os planificadores e gestores educacionais que atuam a nível central e as possíveis áreas de intervenção. Nele discutem-se quatro desafios principais num mundo com SIDA: (1) prover uma educação eficaz de prevenção; (2) aumentar o acesso às escolas; (3) manter uma educação de qualidade; (4) integrar o HIV/SIDA na agenda de trabalho dos planificadores. Cada capítulo pode ser lido independentemente ou em sequência. Após descrever o problema, cada capítulo resume o que pode fazer um ministério da educação e o que devem fazer os planificadores. Também são apresentadas mensagens aos ministros para lembrar-lhes os pontos sobre os quais eles devem agir urgentemente.
