La Revue des politiques d’Enseignement et de Formation Technique et Professionnelle (EFTP) de la Mauritanie fournit un diagnostic orienté vers l'action du système d'EFTP de la Mauritanie, afin d’identifier des priorités stratégiques et des pistes d’actions de politique publique pour le développement du sous-secteur de l’EFTP dans le pays. L'analyse offre un aperçu du sous-secteur de l'EFTP en le reliant au système éducatif dans son ensemble, mais aussi au contexte socio-économique, aux dynamiques du marché du travail local et aux perspectives futures de la Mauritanie.La Revue donne d’abord une analyse détaillée du contexte socio-économique du pays, abordant entre autres l'histoire, la démographie, les institutions et les politiques au développement existantes. Elle examine le marché du travail et ses dynamiques, en donnant un aperçu de la composition sectorielle de l’emploi, de la distribution de la population en âge de travailler (entre inactivité, chômage, sous-emploi, emploi informel et emploi formel), du fonctionnement du marché de l’emploi, des niveaux de qualification de la population active, ainsi que des politiques publiques pour l’emploi. L’identification de la demande de compétences et de qualification revêt une importance particulière, pour faciliter le rapprochement entre le système d’EFTP et l’économie et faciliter l’insertion professionnelle des jeunes, compte tenu des nouvelles transitions et leurs effets sur la demande des compétences (COVID-19, transformation digitale, transition démographique, développement durable ...).En ce qui concerne l'EFTP, l'analyse se concentre sur les caractéristiques du sous-secteur en Mauritanie : la gouvernance et le financement, l'accès, la participation, la qualité des programmes, l'efficacité interne, et la pertinence pour l'économie et le marché du travail. Sur la base des résultats de l’analyse, des options politiques et des pistes d'action sont proposées pour promouvoir l’amélioration du système d'EFTP, en tenant compte des enjeux, des défis, des freins, et des opportunités spécifiques au contexte du pays. Cette approche holistique vise à créer une feuille de route pour la mise en place efficace de réformes nécessaires à l'évolution positive du système d'EFTP et à son alignement avec les besoins socio-économiques du pays, pouvant servir de base à l'élaboration d'une stratégie spécifique pour l'EFTP et de son plan d'action.

Traducción realizada con la versión gratuita del traductor www.DeepL.com/Translator

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Autor corporativo
Año de publicación
2024
Local de publicação
Paris
Páginas
89
Editora
UNESCO
Idiomas
Français
Regiões/Países
Agrupamento linguístico