The use of learning assessment test results in education policy planning: the case of six countries in the region 2022 EnglishSpanishPortuguese ☐
Guide for learning recovery and acceleration: using the RAPID Framework to address COVID-19 learning losses and build forward better 2022 EnglishFrenchSpanish ☐
Funda Wande through the lens of PDIA: showcasing a flexible and iterative learning approach to improving educational outcomes 2022 English ☐
Effective evidence-informed policy: a partnership among government, implementers, and researchers 2021 English ☐
El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en seis países de la región 2021 EspañolPortugués ☐
El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Argentina: informe nacional 2021 EspañolPortugués ☐
El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Uruguay: informe nacional 2021 EspañolPortugués ☐
El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en México: informe nacional 2021 EspañolPortugués ☐
El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Ecuador: informe nacional 2021 EspañolPortugués ☐
