Evidence-based education: from causal ascriptions to relative effectiveness generalizations and effectiveness predictions 2021 English ☐
El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en seis países de la región 2021 EspañolPortugués ☐
El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Argentina: informe nacional 2021 EspañolPortugués ☐
El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Uruguay: informe nacional 2021 EspañolPortugués ☐
El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en México: informe nacional 2021 EspañolPortugués ☐
El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Ecuador: informe nacional 2021 EspañolPortugués ☐
El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Chile: informe nacional 2021 EspañolPortugués ☐
El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Brasil: informe nacional 2021 EspañolPortugués ☐
School principals in highly effective schools – Who are they and which good practices do they adopt? 2021 EnglishLao ☐
