El primer objetivo de este libro es evaluar el estado de la cuestión desde el punto de vista de las políticas públicas y los marcos conceptuales sobre los que esas políticas se basan. También tratará de iluminar lo que se podría denominar 'prácticas idóneas'. Se trata de que los hallazgos de la investigación sirvan no de modelos, sino más bien de puntos de referencia para todos los que buscan maneras de desarrollar la educación en las áreas rurales y contribuir más eficazmente al desarrollo rural. Los hallazgos serán difundidos ampliamente a nivel internacional y posibilitarán consultas con los países interesados a nivel regional y, en algunos casos, nacional, así como con la comunidad de proveedores de fondos, a fin de asegurar que las necesidades de aprendizaje de la población rural se tomen en cuenta realmente en las políticas de asistencia a la educación. El libro también será un instrumento para apoyar las actividades operacionales del programa emblemático de "Educación de la población rural", una iniciativa mundial mancomunada, coordinada por la FAO y la UNESCO como parte de la estrategia de la educación para todos.
