Dans la situation économique actuelle, comment les États africains peuvent-ils offrir une formation scolaire convenable à chaque enfant ? Le rapport fournit des données statistiques afin d'éclairer les choix politiques à effectuer pour répondre aux besoins croissants en matière d'enseignement primaire et secondaire en Afrique subsaharienne. Le rapport présente les données les plus récentes et les plus complètes sur le financement de l'éducation dans 45 pays d'Afrique subsaharienne. Les données historiques permettent de saisir les tendances apparues depuis le Forum mondial sur l'éducation en 2000 et d'étudier l'impact financier des engagements pris par de nombreux États africains pour réaliser l'éducation primaire universelle. L'ouvrage propose également de nouveaux indicateurs, échos de questions cruciales comme la formation et la rémunération des enseignants, les coûts de fonctionnement des écoles et la fourniture de manuels scolaires. Les auteurs se penchent sur les récentes évolutions dans le financement de l'enseignement et dans l'aide public au développement qui représente plus de 50 % des budgets privés dans certains pays.
Année de publication
2011
Lieu de publication
Montréal
Pages
128
Éditeur
UIS
Langue
Anglais
Français
Niveau d'éducation
Type de ressource
Mots clés