Le terme «éducation» s’applique dans cette brochure à toute activité organisée qui a pour objet de promouvoir l’acquisition des connaissances ou de mettre en situation d’apprendre. Les auteurs qui ont traité de la politique du développement ont prêté une grande attention aux effets qu’ont sur le développement l’éducation et la planification de l’éducation. Notre étude, elle, s’attache essentiellement aux effets de la politique du «développement» sur les processus de la planification de l’éducation et sur ses responsabilités.
Année de publication
1971
Lieu de publication
Paris
Pages
64
Éditeur
UNESCO, IIPE
Collection
Principes de la planification de l'éducation, 15
Langue
Anglais
Français
Portugais
Indonésien
Type de ressource