l siguiente documento describe las medidas de desigualdad existentes, haciendo hincapié en aquellas que nos sirven específicamente para el análisis de resultados educativos. Se proponen criterios para la elección de indicadores según el interés específico del analista. Adicionalmente, se ofrece una aplicación para una selección de países latinoamericanos.
Año de publicación
2005
Local de publicação
Buenos Aires
Páginas
48
Editora
UNESCO-IIPE
Colección
Boletín SITEAL, nro. 4
Idiomas
Español
Regiões/Países
Tipos de recursos