A booster for digital instruction: the role of investment in ICT resources and teachers’ professional development 2022 EnglishArabic ☐
Modernizing education management with EMIS: building back stronger from the COVID-19 pandemic 2022 SpanishPortugueseEnglish ☐
La Formación inicial de docentes de primera infancia: Bolivia, Ecuador, Paraguay y Uruguay desde una mirada regional 2022 EspañolPortugués ☐
Fundamental learnings in Latin America and the Caribbean, Student learning achievement assessment: Regional Comparative and Explanatory Study (ERCE 2019); executive summary 2021 EnglishSpanish ☐
Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019): reporte nacional de resultados; Uruguay 2021 Español ☐
Socio-emotional skills in Latin America and the Caribbean: Regional Comparative and Explanatory Study (ERCE 2019) 2021 EnglishSpanish ☐
Políticas digitales educativas en América Latina frente a la pandemia de COVID-19 2021 EspañolPortugués ☐
Diversificación de la estructura de la escuela secundaria y segmentación educativa en América Latina: la experiencia de adolescentes y jóvenes en el Uruguay 2021 Español ☐
Políticas para promover el acceso con equidad en la educación superior latinoamericana 2021 EspañolPortugués ☐
